湘教授副教授两年不给本科生上课将"下课"

　　本报讯（记者　李伦娥）

　　教授、副教授连续两年不讲授本、专科生课程的，就得“下课”；职称评聘中严格执行“教学工作一票否决制”，教学工作量不足或教学质量达不到学校规定要求的教师不得晋升高一级技术职务。在日前结束的湖南省高校教学工作会议上，副省长许云昭措词严厉地一再强调：“教学质量始终是学校生存和发展的生命线，在任何时候，这一点都不能含糊。”

　　自2001年全省普通高校教学工作会议以来，湖南的高等教育在抓教学质量上采取了一系列措施，如安排专项经费，实施了“芙蓉学者计划”、“学科带头人培养计划”和“青年骨干教师培养计划”等，制定了一系列保障办学质量的政策措施和评估办法。目前，湖南普通高校中有两院院士28人，国家级教学名师4人，“长江学者奖励计划”特聘教授11人，“芙蓉学者计划”特聘教授29人，省级学科带头人培养对象221人，省级青年骨干教师培养对象1719人。

　　“但是，有近1/4的高校教师和管理人员认为学校没有把教学放在最重要的位置”。省教育厅厅长张放平引用该厅不久前在省内一些高校调查来的数据分析说，1998年湖南在校大学生16万多人，今年则超过了73万，几年内翻了几番，高校如何保证教学质量面临很多挑战。而有的高校并没有把主要精力放在教学上，而是盲目升级、盲目跟风。

　　湖南要求，全省39所普通高校及15所独立学院，都要建立定期研究教学工作的制度，每学期召开两次以上的党政领导联席会议，专题研究教学工作；学费收入中用于日常教学的经费不得低于25%；把教师教学工作的业绩作为聘任教师职务、确定津贴的必要条件，教学成果与科研成果一视同仁。

　　据悉，“十一五”期间，全省将新建100个省级重点专业，重点建设50个省级基础课示范实验室、200门省级精品课程，重点资助100项具有全局性指导意义的教改研究重大课题，评选出200个省级优秀实习教学基地；自2006年起，每3年评选一次“湖南省普通高等学校教学名师”，并予以奖励。

《中国教育报》2005年12月12日第1版